Maestros denuncian pérdida de autoridad en aulas y alertan sobre indisciplina, violencia y falta de respaldo institucional en el sistema educativo.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) reveló en su informe preliminar del Primer Congreso Pedagógico Nacional que los docentes perciben una creciente pérdida de autoridad en las aulas, lo que dificulta el control disciplinario. El documento recoge más de 82,000 respuestas de maestros a nivel nacional, quienes señalan que las normativas del Ministerio de Educación han limitado su capacidad de intervención frente a los estudiantes.
Según el informe, el deterioro del ambiente escolar se ha convertido en un problema crítico, marcado por violencia, acoso e indisciplina. Esta realidad, advierten los docentes, afecta directamente la calidad del aprendizaje. «El deterioro del clima escolar limita severamente las posibilidades de implementar metodologías activas y garantizar aprendizajes significativos», indica el documento.
Los maestros también atribuyen esta situación a la falta de respaldo institucional, así como a restricciones en la aplicación de medidas disciplinarias y carencias en recursos. “Los educadores reportan sentirse desprotegidos institucionalmente y carentes de competencias específicas para la gestión de conflictos”, destacan, señalando además que factores como la sobrepoblación estudiantil agravan el problema.
Discusión sobre esto post