ADRU pide diálogo por fusión de Educación y Mescyt y plantea que la reforma debe fortalecer la ciencia, la innovación y la autonomía universitaria.
La Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU) llamó a abrir un amplio proceso de diálogo sobre el proyecto de ley que propone la fusión del Ministerio de Educación (Minerd) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt). La entidad afirmó que esta iniciativa debe asumirse como una reconfiguración integral del Sistema Nacional de Educación, orientada al desarrollo basado en el conocimiento, la innovación y la transferencia tecnológica, y no como una simple reorganización administrativa.
En un comunicado, la ADRU reconoció la potestad del Estado para reorganizar su estructura institucional, pero advirtió que estos procesos deben diseñarse con cuidado para preservar los avances logrados y fortalecer la institucionalidad. Sostuvo que la educación superior debe ser tratada como un subsistema estratégico, con funciones claras en formación profesional, investigación científica y vinculación universitaria, y alertó que la falta de una arquitectura sólida para ciencia, tecnología e innovación representa un riesgo para la competitividad del país.
La asociación también expresó preocupación por posibles ambigüedades jurídicas que afectarían la autonomía universitaria, así como por la eliminación de órganos como el Consejo Nacional de Educación y el CONESCyT, lo que a su juicio debilita la gobernanza democrática del sistema. Finalmente, la ADRU exhortó al Congreso Nacional y al Poder Ejecutivo a propiciar un proceso de concertación que garantice una reforma educativa convertida en política de Estado, alineada con estándares internacionales y con una visión sostenible del desarrollo nacional.











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